Relacja
Dobra relacja jest początkiem skutecznej edukacji i rozwoju. Dziecko najlepiej uczy się wtedy, gdy czuje się zauważone i akceptowane.
W CareEdu pomagamy dzieciom i młodzieży rozwijać kompetencje językowe, edukacyjne i społeczne poprzez relację, indywidualne podejście oraz nowoczesne metody pracy.
CareEdu powstało z przekonania, że każde dziecko zasługuje na edukację opartą na zrozumieniu, relacji i indywidualnym podejściu.
Przez ponad siedem lat pracy z dziećmi i młodzieżą obserwowałam, że wiele trudności w nauce nie wynika z braku możliwości, ale z niedopasowania metod nauczania do potrzeb ucznia. Każde dziecko uczy się we własnym tempie, ma inne mocne strony, zainteresowania i sposób poznawania świata.
Łączę doświadczenie nauczycielki języka angielskiego z wiedzą z zakresu terapii ręki oraz psychologii, aby wspierać dzieci i ich rodziny w sposób kompleksowy.
Nazwa CareEdu łączy dwa filary mojej pracy: Care – troskę, empatię i uważność na potrzeby dziecka, oraz Edu – edukację rozumianą jako wspólne odkrywanie, rozwijanie potencjału i budowanie pewności siebie.
Dziecko rozwija się najlepiej wtedy, gdy czuje się bezpieczne, zauważone i rozumiane.
Dobra relacja jest początkiem skutecznej edukacji i rozwoju. Dziecko najlepiej uczy się wtedy, gdy czuje się zauważone i akceptowane.
Tworzymy przestrzeń, w której dziecko czuje się bezpiecznie, a rodzic ma pewność, że jego potrzeby są wysłuchane.
Z uważnością dostrzegamy indywidualne możliwości, potrzeby i tempo rozwoju każdego dziecka.
Najlepsze efekty osiągamy dzięki współpracy opartej na wzajemnym szacunku i otwartej komunikacji.
Pomagamy dziecku odkrywać mocne strony, budować pewność siebie i rozwijać się we własnym tempie.
Wybierz formę wsparcia najlepiej dopasowaną do potrzeb Twojego dziecka i rodziny.
Lekcje dla dzieci i młodzieży dopasowane do wieku, poziomu oraz indywidualnego sposobu uczenia się.
Zapytaj o zajęcia →Kameralne zajęcia dla dzieci w wieku 3–6 lat, prowadzone poprzez zabawę, ruch, muzykę i aktywne odkrywanie języka.
Zapytaj o grupę →Indywidualne zajęcia dla dzieci w wieku 3–11 lat wspierające motorykę małą, grafomotorykę i sprawność dłoni.
Umów spotkanie →Konsultacje dla dzieci, młodzieży i rodziców, którzy szukają przyczyn trudności szkolnych i dalszego kierunku wsparcia.
Umów konsultację →Zajęcia rozwijające kompetencje społeczne dzieci i młodzieży. Planowane są również grupy prowadzone w języku angielskim.
Wsparcie dzieci, młodzieży i rodziców w trudnościach emocjonalnych, wychowawczych i rozwojowych.
Zapraszamy dzieci, młodzież oraz rodziców poszukujących uważnego, profesjonalnego i indywidualnego wsparcia.
Każdy proces rozpoczynamy od poznania dziecka, jego potrzeb, mocnych stron i celów.
Rozmawiamy z rodzicem i dzieckiem, poznajemy potrzeby, trudności oraz oczekiwania.
Tworzymy atmosferę bezpieczeństwa, akceptacji i wzajemnego zaufania.
Plan pracy tworzymy indywidualnie, dopasowując go do sposobu uczenia się dziecka.
Nie koncentrujemy się wyłącznie na trudnościach. Budujemy na zasobach i potencjale dziecka.
Regularnie przekazujemy informację zwrotną i wspólnie wyznaczamy kolejne cele.
Obserwujemy rozwój dziecka i modyfikujemy plan działania zgodnie z jego zmieniającymi się potrzebami.
Nauczycielka języka angielskiego • Terapeutka ręki • Studentka psychologii
Od ponad siedmiu lat pracuję z dziećmi i młodzieżą na różnych etapach edukacyjnych. Jestem magistrem filologii angielskiej i nieustannie rozwijam swój warsztat, łącząc doświadczenie nauczycielskie z wiedzą z zakresu terapii ręki oraz psychologii.
W swojej pracy wykorzystuję kreatywne i nowoczesne metody nauczania, które odpowiadają na indywidualne potrzeby dzieci. Wierzę, że edukacja oparta na relacji, zaufaniu i poczuciu bezpieczeństwa pozwala osiągać trwałe efekty i budować motywację do nauki.
Praktyczna wiedza zdobywana w pracy z dziećmi i młodzieżą na różnych etapach edukacji.
Metody, tempo i cele dopasowane do możliwości oraz potrzeb dziecka.
Nauka przez doświadczenie, aktywność, współpracę i rozwijanie samodzielności.
Edukacja, terapia ręki i wiedza psychologiczna wspierają całościowe spojrzenie na rozwój.
Regularna informacja zwrotna i wspólne ustalanie kierunku pracy.
Relacja, troska i zaufanie są podstawą każdego spotkania.
Skontaktuj się i opowiedz krótko o potrzebach dziecka.
Praktyczne materiały o nauce, rozwoju i wspieraniu dziecka.
Od czego zacząć, gdy pojawiają się trudności i spada motywacja.
Najczęstsze sygnały, na które warto zwrócić uwagę.
Jak budować zainteresowanie językiem bez presji i przymusu.
Skorzystaj z formularza kontaktowego, napisz wiadomość lub zadzwoń. W odpowiedzi ustalimy potrzeby dziecka i zaproponujemy najlepszą formę spotkania.
Indywidualne zajęcia z języka angielskiego oraz konsultacje edukacyjne mogą odbywać się stacjonarnie lub online.
Pierwsze spotkanie służy poznaniu dziecka, rozmowie o jego potrzebach oraz ustaleniu możliwego kierunku pracy.
Tak. Regularny kontakt z rodzicem i wspólne wyznaczanie kolejnych celów są ważnym elementem współpracy.
Napisz kilka słów o potrzebach dziecka. Odpowiemy i wspólnie ustalimy dalsze działania.
Przed publikacją strony uzupełnij poniższe pola swoimi danymi.